Opinión sobre las exposiciones del pasado miércoles 16 de octubre, “Hot Potatoes” y “Webquest y Cazatesoros”.

Del primer recurso tecnológico del que quiero hablar es de Hot Potatoes y la verdad es que personalmente me esperaba más de él. Creo que tiene un nombre y un índice, por decirlo de algún modo, bastante original y desde mi punto de vista gracioso porque nunca he visto una herramienta para trabajar con niños que sean cinco patatas. Lo que ocurre es que los ejercicios no tienen decoración ni atractivo alguno. Son muy limitados ya que solamente existen cinco ejercicios y sin embargo en JClic, que es dónde yo hice la actividad, teníamos más del triple de ejercicios. Si tuviera que destacar una ventaja de esta herramienta sería que podemos hacer por lo menos cinco tipos de actividades de manera sencilla, y ya solamente por ello sería mucho más innovador que hacer ejercicios del libro con los niños, pero creo que yo no la escogería por lo que he dicho anteriormente, es bastante limitada. También, como contaron mis compañeras, para guardar las actividades es un poco complicado porque tienes que guardar los enlaces de las cinco patatas, si no, no se pueden abrir correctamente. En conclusión, yo seleccionaría otras herramientas más originales que hemos visto antes que esta.

La segunda presentación que vimos fue la de Webquest y Cazatesoros. Estas herramientas me gustaron más porque aparte de que desde mi punto de vista la presentación fue bastante más original, su recurso también lo era.

Aprendimos que en ambas podemos hacer actividades para los alumnos de cualquier asignatura y vimos las estructuras que tenían y su diferencia que era que los Cazatesoros incluyen la “gran pregunta” que es una cuestión que no aparece directamente en las direcciones de internet que aporta el profesor, sino que los alumnos deben crearla a partir de lo aprendido. Además mis compañeros en esta presentación nos ayudaron a hacer una WebQuest en Blogger y todos pudimos comprobar que era bastante sencillo, teníamos que elegir un tema, buscar las páginas dónde queríamos que nuestros alumnos buscaran las respuestas a las preguntas y después se podía realizar una evaluación. Además, después de acabar su presentación, hicieron un Kahoot que siempre nos gustan bastante y a los niños más. Creo que este recurso sí que lo utilizaría porque me parece sencillo y muy atractivo si se realiza una buena actividad.