Me llamo Yaiza, tengo
22 años y estoy estudiando en la universidad de Toledo, en el campus de la
“Fábrica de Armas”. La carrera que estoy realizando y ya casi terminando porque
estoy en cuarto es Educación Primaria. Desde que empecé primero de la ESO o
incluso en el colegio ya tenía claro el camino que quería llevar y a pesar de
que me ha costado lo mío, aquí estoy cumpliendo mis metas y sueños. Este año
llegan las deseadas segundas prácticas, el mejor momento de la carrera en la
que disfrutas tu futura profesión y aprendes realmente, ya que no es estudiar
constantemente si no que lo vives. Se aprende mucho día a día estando con los
alumnos, con profesores con experiencia en primaria y lo que sí es verdad es
que cuanto más preparado vayas, mejor vas a realizar las prácticas.
Para esta preparación
de la que hablo, no tengo ninguna duda de que he elegido la mejor mención,
TICE. En estos dos años he aprendido recursos que verdaderamente voy a poder
utilizar en las aulas, no como me ha ocurrido en otras asignaturas en las que
únicamente he tenido que aprenderme temas y contenidos que no iba a trabajar en
clase. Es una mención donde cada día aprendes algo nuevo sobre las tecnologías
desde Realidad Virtual y Robótica hasta el uso de las Redes Sociales y las
relaciones entre los amigos virtuales. Me ha parecido muy interesante y me ha
aportado mucho y sé que este año lo voy a poder utilizar en mis prácticas.
Este blog forma parte
de la asignatura de Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos. A
través de él muestro todos mis aprendizajes en esta asignatura que forma parte
de la mención en 4º de carrera y en la que también indico mis reflexiones, los
trabajos grupales de los compañeros junto con mi opinión y un apartado de curiosidades
relacionadas con las TIC sobre vídeos que me han parecido interesantes o
artículos que tratan temas relacionados con la realidad virtual, las impresoras
3D, etc…
Espero que este blog me
quede muy bien organizado y que se entiendan de forma clara todas las
aportaciones que realizo.
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