viernes, 17 de enero de 2020

Programar con Scratch.

En clase, la primera vez que escuche hablar de Scratch fue cuando César nos trajo sus legos y nos explicó como enseñaba a los alumnos a programar. He destacado una página en la que suelo encontrar bastantes curiosidades de las tecnologías, que se llama Xataka, un artículo que se titula “Enseñar programación a un niño con Scratch desde cero: consejos, tutoriales y vídeos”.
Para comenzar, nos explica qué es Scratch. Es un lenguaje visual de programación centrado en fomentar la creatividad y el pensamiento lógico. Los principales destinatarios son los niños, pero pueden utilizarlo cualquier persona que quiera aprender empezando de cero a programar.
Algunos de los beneficios que aporta son desarrollar la creatividad y el pensamiento lógico de los niños/as de manera sencilla y divertida.
La edad recomendada para empezar a usar Scratch sería los 6-7 años, justo cuando los alumnos ya empiezan a leer con soltura. Pero una cosa que no sabía es que los más pequeños también pueden programar, porque hay una versión Junior en la que el lenguaje es puramente visual.
Sobre la instalación, nos indican que la nueva versión Scratch 3.0 permite que podamos usarlo en cualquier dispositivo sin problemas. También un punto muy positivo que le veo, es que nos permite utilizarlo sin conexión a internet, existen las versiones de escritorio de Scratch 3.0 para ello.
También nos explican, que a pesar de no ser necesario abrirnos una cuenta, es recomendable que para el niño la abramos porque de esta forma puede ir guardando sus proyectos.
Con respecto al aprendizaje de los alumnos, es muy importante que empiecen a programar con algún juego y sobre todo divirtiéndose.
En internet podemos encontrar recursos para aprender a utilizar Scrath como cursos online, vídeos en YouTube o algunos libros. Uno de los canales más interesantes es “Programamos”.
He querido destacar esta entrada porque me parece muy importante que las tecnologías se introduzcan en las aulas, todas y cada una de las que conocemos serían muy beneficiosas para los alumnos, desde los robots y la realidad aumentada hasta la programación y me encantaría que en unos años hubiera una asignatura en el colegio dedicada únicamente a todo lo que hemos aprendido en la mención.


Penalva, J. (29 de enero de 2019). Enseñar programación a un niño con Scratch desde cero: consejos, tutoriales y vídeos. Recuperado el 17 de enero de 2020, de https://www.xataka.com/especiales/ensenar-programacion-a-nino-scratch-cero-consejos-tutoriales-videos

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